APAKAH AKTIVITI YANG SESUAI DIGUNAKAN DALAM PROSES PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
1) Belajar
melalui bermain.
> Kanak-kanak
juga akan berasa gembira untuk belajar dan senang untuk membuat penerokaan, penemuan dan pembinaan melalui
pengalaman secara langsung semula jadi
2) Pendekatan bertema
.
.
> Pendekatan
bertema adalah penguasaan pengurusan dan pembelajaran melalui satu topik atau tema yang dipilih ini haruslah bersesuaian
dengan masa, tempat, minat dan latar
belakang kanak-kanak.
> Misalnya pada
hari rabu kanak-kanak akan melakukan
aktiviti melukis dan mewarna yang
berasaskan kartun-kartun haiwan dan sebagainya
3) Pendekatan bersepadu.
> Pendekatan
ini mengabungkanjalinkan di antara dua atau tiga kemahiran yang perlu dikuasai oleh kanak-kanak dalam satu masa seperti kemahiran mendengar, bertutur , membaca dan menulis.
> Melibatkan kesepaduan beberapa kemahiran dan nilai murni samada aktiviti di dalam kelas atau luar kelas yang berfokuskan kepada guru dan berfokuskan kepada murid serta mempelbagaikan kaedah dan teknik.
> Melibatkan kesepaduan beberapa kemahiran dan nilai murni samada aktiviti di dalam kelas atau luar kelas yang berfokuskan kepada guru dan berfokuskan kepada murid serta mempelbagaikan kaedah dan teknik.
4) Penggunaan ICT dalam pembelajaran.
>Mengikut peredaran zaman yang semakin canggih
>Misalnya kanak-kanak dapat mengenal komputer secara terperinci contohnya mengenal tetikus dan sebagainya
.
>Dapat membantu guru melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran serta
mereka dapat memperoleh maklumat
>Misalnya kanak-kanak dapat mengenal komputer secara terperinci contohnya mengenal tetikus dan sebagainya
.
>Dapat membantu guru melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran serta
mereka dapat memperoleh maklumat
5) Pendekatan nyanyian, muzik dan pergerakan kreatif.
> Muzik atau nyanyian dan pergerakan kreatif bukan sahaja disukai oleh orang
dewasa malah kanak-kanak menyukainya kerana dengan adanya muzik dan
pergerakan, mereka akan berasa seronok serta dapat meluahkan perasaan melalui
muzik .
> Muzik atau nyanyian dan pergerakan kreatif bukan sahaja disukai oleh orang
dewasa malah kanak-kanak menyukainya kerana dengan adanya muzik dan
pergerakan, mereka akan berasa seronok serta dapat meluahkan perasaan melalui
muzik .
> Sebagai kesimpulannya, sebagai seorang guru juga haruslah memberi penekanan dalam merancang aktiviti yang sesuai digunakan dalam proses pembelajaran dan pengajaran serta dapat mengaplikasikannya supaya pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih berkesan.
KEPENTINGAN PENGURUSAN PEMBELAJARAN.
- Menurut Noraishah Ibni Qasim pengurusan alam pembelajaran bagi memenuhi masa yang telah diperuntukkan untuk mengajar, serta memastikan objektif pembelajaran tercapai.
- Berfungsi dalam penyampaian ilmu berpandukan sukatan pembelajaran. Sebagai contohnya guru akan mengajar menggunakan sukatan pembelajaran yang telah disediakan dan ditetapkan.
- Berperanan dalam meningkatkan prestasi pelajar. Hal ini kerana mempunyai sistem pengajaran dan pembelajaran yang sistematik.
- Berperanan dalam meningkatkan prestasi pelajar. Hal ini kerana mempunyai sistem pengajaran dan pembelajaran yang sistematik.
- Pembelajaran dapat dijalankan di mana-mana sahaja dan pada bila-bila masa. Hal ini kerana dengan adanya proses pengajaran dan pembelajaran sentiasa berlangsung tidak kira di dalam kelas atau di luar kelas. Dengan adanya perkara sedemikian dapat meningkatkan perkembangan kognitif, sosial, emosi dan sebagainya.
No comments:
Post a Comment